复杂金属矿产资源增值处理与清洁提取重庆市高校重点实验室
教师要实现快速成长，需要做好“六个研究”。
一、研究自己，做到“知己”
二、研究学生，做到“知彼”
三、研究教材，做到“知书”
四、研究教法，做到“知法”
五、研究考试，做到“知考”
六、集体研究
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